自开展党的群众路线教育实践活动以来，昔阳县远程教育平台凸显宣传、服务、管理三大功能，为践行党的群众路线教育实践活动营造了浓厚的舆论氛围，该县以远程教育推动实践活动，以实践活动带动远程教育，实现了“两教双赢”。

　　发挥远教优势，及时传达群教精神。党的群众路线教育实践活动开展以来，昔阳县充分利用远程教育点播平台全覆盖、信息广、传递快的平台优势，通过开设群教活动专栏和播放专题节目，向基层党员干部群众大力宣传党的群众路线教育实践活动的指导思想、目标要求、方法步骤和先进典型，定期更新中央、省、市、县实践活动进展情况、重要文件、重要会议精神等内容，确保了实践活动精神及时传达，为该县党的群众路线教育实践活动营造了良好的舆论氛围。

　　借助远教资源，深刻“四风”认识剖析。围绕破解“四风”问题，采取定时点播、网络直播等形式，有针对性地组织全体参学人员观看了《苏联亡国亡党二十年祭》等教育影片，发挥历史事件和重大案件的警示教育作用，引导广大党员群众深刻认识在破解“四风”问题的重要性、必要性和紧迫性。

　　丰富远教资源，变“干部远教”为“群众远教”。开展党的群众路线教育实践活动的最终目的是服务群众。在确保现有远教资源功能有效发挥的前提下，不断增大远程教育的主动性和覆盖面，努力凸显远教平台服务基层群众的重要作用。通过推进“卫星网”、“宽带网”远程教育平台建设，进一步提升了远教平台服务群众的硬件条件。以打造精品站点为抓手，针对工作中存在的学用转化不力的问题，广泛征求党员干部群众意见建议，不断丰富远教课程资源，增强针对性和趣味性，最大限度地满足了广大群众的知识诉求。